1. رابطه نظریه ذهن، عملکردهای اجرایی و انعطاف پذیری شناختی با پذیرش اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها